【年アド2級対策】記述の種類は大きく分けて３種類

ひとくちに記述式といっても、いろんな記述内容があります。ざっくり、３つの種類に分けられると思います。

1. 事例に合わせた計算式と、その式によって導き出した数字（金額とか月数とか）を書かせるもの


2. 各種年金が受給できる理由、併給調整の方法、増額するため手段など、さまざまな知識を事例に沿って「簡潔に」説明するもの


3. 「穴埋め式」や「短文記述」の方法で知識を問うもの

おそらく、多くの受験生がアタマを抱えるのが「１」でしょう。大問の中の最初の小問題で解答した金額なり数字なりを前提に、次の小問題が構成されているケースが多く、そうなると最初の小問題でミスると芋づる式に後に続く問題も間違います。大問10点分が丸々全滅なんてことも起こり得るのです。


さすがにこの手の問題の対策を、ブログの紙幅でどうこう指南できるものではありません。言えることはただひとつ。


何度も過去問を繰り返して練習する・・・


「おいっ！」ってツッコミが聞こえてきました・・・でも、仕方ありません。計算するのは受験生自身なのです。練習でできないことは本番でもできません。


ただ、練習した成果がちゃんと報われるようにするためのテクニックならあります。それは、「いつも練習でミスるポイントを箇条書きにして『見える化』しておくこと」。たとえばこんな感じでリスト化していました。

• 振替加算や加給年金額、経過的加算は加算したか
• 長期加入者の特例に該当しないか
• 付加年金は考慮したか
• 300月みなしは考慮したか
• 障害基礎年金の最低保証額（満額の3/4）を下回っていないか
• 求める解答は1ヶ月分か、2ヶ月分か、年額か
• 賃金月額と標準報酬月額を混同していないか
• 問題文の「例」に沿った書き方をしているか
• 追納期間と後納期間を間違っていないか

知識としては十分知っているにも関わらず、大量の計算問題をやっている中だとどういうわけだか忘れてしまう条件って、多いんですよね。出題者もそのへんは十分心得ているご様子で、うまいこと受験生を引っ掛けにきます。


年アド2級の試験時間は3時間ありますが、とにかく書くことが多くて手が疲れ、書いたり消したりしているうちに頭も疲れ、ついには計算にキレがなくなり凡ミスを繰り返します。


本試験終了後の夜、自宅で問題文をじっくり読めば、それほど難しいことが書いてあるわけではないことに気づかされます。あ～ぁと、ホトホト自分がイヤになる瞬間・・・


ですので、記述式「１」対策としては、

何度も過去問を繰り返し、自分がいつもミスるポイントをリスト化して明示し、目に焼き付ける。本試験ではそのリストを目に浮かべながら、「今回は大丈夫だよな」と確認しながら解答する。

という手法が有効です。


さらに有効な対策は、記述式「１」にかける時間をたっぷり作り、そもそも時間に追われるような状況に身を置かないこと。試験時間は3時間、つまり180分。問題は大問で10問。だからといって「１大問あたり18分かけて良い」と考えてはいけません。


そこで、記述式「２」「３」の準備が肝要になります。

【年アド2級対策】試験まであと2週間！

約2週間後、3月5日（日曜日）は年金アドバイザーの試験日です。「せっかく申し込んだけど、テキスト見てやる気なくなっちゃったよ～。う～ん、でも受験料も払ったしテキストも買っちゃったし、もったいないなぁ」という後悔の気持ちでいっぱいの方が多くいらっしゃることでしょう。


かくいう私もそうでした。社労士試験までの「知識のつなぎ」として申し込んだはいいが、やっぱり社労士試験とは内容が違う。社労士試験に関係ない共済年金や退職金税制、社労士試験ではあまり出てこない「一部繰上げの老齢基礎年金」（←これがホントに面倒）についても勉強しなければならず、試験日が近づくにつれて発狂しそうなくらい自己嫌悪に陥ったものです。


こと、2級になるとオール記述。社労士試験のように、どこかに答えが載っているマークシート方式とは異なり、真っ白な解答用紙に何も書かなければ本当に０点で終わります。社労士試験の腕試しとして申し込んだつもりが、自分のダメさ加減を目の当たりにして、社労士試験に影響が出ないとも限りません。


そんなあなたに、年アド2級に2014年から16年にかけて3年連続合格（ここ先輩ヅラ！）した私がエールを送りましょう。


大丈夫！　なんとかなります。いや、なんとかしましょう。


これから数回にわたって、「おっ、これならイケんじゃね？」と自信をつけていただくための対策ネタをアップしていきます。


もちろん、ご自身の努力なしに合格ラインの60点には届きません。そこはグッとこらえてがんばってもらうとして、解答の「型（かた）」をご伝授しようというものです。記述式だからといって思いのままに解答を書き連ねるのは非効率です。過去問をやり抜けば分かりますが、記述式といえども受験生の見解を自由に述べるような出題はなく、あくまでも「型どおり」の言い回しで、事例に沿った数字を入れて書けば良いのです。


過去問の解説には採点者の「所感」も載っているのですが、「どいつもこいつも好き勝手に書きやがって。ちゃんと過去問見て必要事項を忠実に書きやがれ！」という、怨念（？）とも読めるメッセージがそこかしこに見て取れます。


「定義」や「メリット・デメリット」を答える問題で「自分らしさ」なんてアピールする必要はありません。ある程度「型」にハマッた解答を書き、気分良く採点者の方からマルをいただきましょう。


そう、記述式は「採点者との対話」なのです。マークシートのように機械が採点するわけではありません。生身の人間に「自分は分かっていますよ」と語りかけながら解答することを心がけましょう。


なんせ、年アド2級の実際の受験者はわずか2,000人程度。受験対策ブログがほとんどありませんからお役に立たせてください（とはいえ、まったく関係ないという人が大多数でしょうが・・・　年アド対策ブログで貴重な存在であるシモムー先生の「マルバツブログ」には受験生時代、大変お世話になりました！）。


大丈夫です。せっかく申し込んだんですから、受験しましょう！

帰任命令

いろんな夢や希望を抱いて多くの人がひとつの会社に集ったのに、ポツリポツリと辞めていく。それも私より社歴の浅い若手が。


そんな姿に胸を痛め、「社員が辞めない会社を作る」「何かの縁で集まった会社という集団を活気付けたい」と、長らく在籍していた制作部門からまったく畑違いの総務部門への異動を経営陣に申し出たのが2008年。


結局、聞き入れられず、ならばと発言の「本気度」を示す証として社労士試験へ取り組み出したのが2010年。


しかし、いつまでも「本気度」を示せないまま、同じ畑違いでも営業部門の責任者として2014年、別会社に出向。新たに「数字の緊張感」をズシリと背負いつつ、それでも「本気度」を示すための取り組みは続けてきた。


そして2016年。社労士試験合格。これでやっと「本気度」をアピールできる。出向先での営業成績も結果を出した。さぁ、そろそろオレの希望を聞いてくれ。


と、思った今年、2017年。出向元へ帰りのキップが勝手に発券されてしまいました。


行き先は、モトサヤの制作部門。引き続き管理職。というか、さらに重責。出向前より制作の中心に据えられてしまいました。


本当ならばありがたい話。赤飯でも出してお祝いすべきなんですが、そんな気になれないのはなぜ。


男40代。悩み多き日が続きます。